| Título | Sistematización en Trabajo Social. Un proceso de construcción del conocimiento entre la práctica y la teoría. |
| Autores | Martín Castro Guzmán |
| Palabras Claves | Sistematización. Trabajo Social. Teoría General De Sistemas. Práctica Escolar. Intervención Profesional |
| Fechas de publicación | 2016 |
| Editorial | Universidad Autónoma de Yucatán Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social Impreso por: Lito-Grapo, S.A. de C.V. |
| Edición | Primera |
| País/Ciudad | Tizapán / México |
| ISBN | 978-607-8341-24-5 |
| Idioma | Español |
| N de páginas | 202 |
| Tabla de Contenidos | INTRODUCCIÓN PRIMER APARTADO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE SISTEMATIZACIÓN EN TRABAJO SOCIAL Capítulo I LA SISTEMATIZACIÓN EN TRABAJO SOCIAL Martín Castro Guzmán La sistematización; un análisis conceptual desde la disciplina de trabajo social Características o elementos relevantes de las definiciones del concepto de sistematización Principios que guían a los procesos de sistematización Sistematización: una reflexión del binomio teoría y práctica Capítulo II RECONCEPTUALIZACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN; ALCANCES Y SIGNIFICADOS Martín Castro Guzmán Capítulo III LA SISTEMATIZACIÓN EN TRABAJO SOCIAL DESDE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Martín Castro Guzmán La Teoría General de Sistemas Tipología de los sistemas Capítulo IV GUÍA PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA ESCOLAR EN TRABAJO SOCIAL Martín Castro Guzmán Bibliografía SEGUNDO APARTADO EXPERIENCIA DE SISTEMATIZACIÓN EN TRABAJO SOCIAL Capítulo V SISTEMATIZACIÓN: “PRÁCTICA ESCOLAR EN LA ZONA REGIONAL DEL CERRO DEL JUDÍO, DELEGACIÓN DE LA MAGDALENA CONTRERAS” Martín Castro Guzmán, Claudia Yudith Reyna Tejada Introducción Descripción del desarrollo de la experiencia Descripción de la zona de trabajo donde se realizó la experiencia Principales actividades realizadas en el periodo Sujetos sociales que participaron en el proceso de intervención Marco teórico conceptual en el que se inscribe la experiencia Contexto en el que se inscribe la experiencia y su relación con el ámbito del proyecto Intencionalidad de la experiencia; propósito de la intervención Estrategia metodológica que se implementó Análisis del desarrollo de la experiencia Resultados de la experiencia Conclusiones y perspectivas que abre el trabajo Capítulo VI LOS CAMPOS PRÁCTICOS EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN TRABAJO SOCIAL Martín Castro Guzmán, Andrea Serrano Padilla Introducción Metodología de intervención para la práctica escolar Conclusiones Capítulo VII SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN DEL CAMPO PRÁCTICO DE TRABAJO SOCIAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR Rubí Asunción Chablé Valencia, María Ermila Moo Mezeta, Karla Patricia Hernández Sosa Introducción Plan de intervención Referencias Capítulo VIII LA SISTEMATIZACIÓN DESDE UNA MIRADA INTERPRETATIVA: LA PRÁCTICA COMUNITARIA EN TLATEL XOCHITENCO, MUNICIPIO DE CHIMALHUACÁN, ESTADO DE MÉXICO Aurora Zavala Caudillo Introducción Metodología del proceso de sistematización Tlatel Xochitenco, Chimalhuacán, Estado de México Reconstrucción histórica del proceso de la práctica comunitaria Reconstrucción del proceso Técnica de integración Factores externos y cómo se resolvieron Montar el tendedero Reflexión Aportaciones: la sistematización de la experiencia para el conocimiento social Bibliografía Sitios web Capítulo IX PROCESO DE SISTEMATIZACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN ANTE EL PROBLEMA DE DONACIÓN Y TRASPLANTES DE ÓRGANOS EN EL ESTADO DE TLAXCALA Liliana López García Introducción Guía de sistematización para la recuperación teórica de la participación del trabajador social en la donación de órganos Antecedentes del proyecto y descripción de la experiencia Sujetos sociales, instancias e instituciones que participaron Metodología de la intervención Análisis de las etapas y los factores externos que dinamizaron o en su caso obstaculizaron el proceso de intervención Lecciones aprendidas durante la sistematización y propuestas de mejora Bibliografía Capítulo X MODELO DE SISTEMATIZACIÓN: INTERVENCIÓN EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL CON UN ENFOQUE EN TRABAJO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Aura Teoyotl Gómez Introducción Modelo de sistematización Descripción de la intervención Conclusiones finales Bibliografía |
| URL | https://www.acanits.org/assets/img/libros/Sistematizacion.pdf |
